. En revanche, je me vois peu apprendre le violon ou la guitare, ça m' a l' air un peu trop difficile pour moi ...
! Allez faire un tour à Luménis, ville de paix et de lumière. Et Ma Bio JdR 
. ). J'ai commencé le solfège en CP, et j'ai rejoint le conservatoire à 7 ans. J'ai ensuite été prof de cet instrument pendant mes années fac en école de musique (...avant de finir prof de maths ), et j'ai participé à une sorte de "groupe", avec Inarius et Onaxys, guitaristes classiques tous les deux 
... ). ...
mais ça c'est une autre histoire )
Mais bon depuis l'arrivée des filles, je joue rarement (l'été dernier, j'ai chanté Mononoke hime en japonais pour le mariage de mon frère, je les ai tous bluffé )
)La lecture de notes et de rythme, c'est au solfège à peu près autant que la grammaire et l'orthographe sont au français.Vorlan,pourfendeur a écrit :Le solfège ?
J'ai jamais eu de difficultés avec les notes et les histoires de blanches, de noir, de crochetées...
Mais je penses pas que ça me soit vraiment utile.
). Et en toute honnêteté, j'aimais plutôt ça. Excepté les parties où il fallait chanter, parce que hrrrm, bon, bref, passons, et puis les moments où le prof jouait un morceau au piano et on était censés deviner quelles notes c'était et tout recopier sur une portée, parce que je n'ai pas d'oreille du tout - c'est à peine s'y j'arrive à distinguer à l'oreille un mouvement ascendant d'un mouvement descendant.
(il était pas mort mais bon 2012 ça commence à dater)
)
) et modératrice de Pillars of Eternity, de la section cinéma et littérature. J'interviens dans cette couleur. 
Je saute sur l'analogie avec les langues, évidemment... Quand j'ai réappris l'anglais, j'ai pu me contenter de lire avec un dico à côté pour y arriver ; quand j'ai remis mon nez sérieusement dans le finnois, c'est revenu très vite justement parce que j'ai une solide base de grammaire.Inarius a écrit :ah ah !
A propos du débat solfège utile ou pas, j'ai eu très souvent à répondre à ce questionnement. En effet, pour la guitare il est très possible de commencer la guitare avec des tablatures (qui disent en gros où mettre le doigt sur quelle case, sans indication de rythme, rythme qui se retrouve alors à l'oreille).
NON, ce n'est pas la même chose. Aux dizaines de gens qui me disent ça, je fais l'analogie suivant.
Apprendre la musique, c'est un peu comme apprendre une langue.
Travailler la guitare avec des tablatures, c'est un peu comme apprendre une langue étrangère en répétant des textes qu'on aurait appris par coeur.
Alors oui, c'est sûr ça permet de faire illusion ; mais bon, moi je pourrais apprendre par coeur du chinois par exemple, et pourtant je n'y comprendrais rien.
Jouer en tablature ne permet pas de réfléchir à la façon dont on joue. Cela permet au mieux, comme pour les langues étrangères dont on apprend des phrases toute faite quand on voyage, de se débrouiller, notamment lorsqu'on se sert de la guitare comme instrument support (chant, groupe, etc.). Alors on me dit que certains arrivent à apprendre un instrument comme ça, sans partition, etc.
Tant mieux pour eux ! Certains arrivent aussi à apprendre une langue sans travailler la grammaire, juste comme ça par immersion et écoute.
Ca n'est pas mon cas, et je suis bien content que le solfège me permette tout ça.
En fait, aucune méthode ne préconise de ne pratiquer qu'un seul des deux aspects. Mais comme il est justement très difficile de faire les deux en même temps, on distingue deux familles de méthodes : celles qui mettent l'accent sur le code d'abord, et réservent au sens le rôle secondaire (que l'on appelle « synthétiques » ou « syllabiques »), et celles qui mettent l'accent sur le sens, et s'appuient dessus pour aborder le code (qu'on appelle « analytiques » ou « globales » (le terme de « méthodes mixtes » est aussi utilisé pour désigner ces dernières, histoire de rappeler aux gens qui l'ignoreraient que non, faire du global, ce n'est pas oublier complètement le code, loin de là)).Féérune a écrit :Bref, pour le cerveau, mieux valent 2 façons d'apprendre EN MÊME TEMPS qu'une méthode "globale" seule
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